Владивостокский медицинский институт был создан в 1958 г. В 1995
г. институт первым среди медицинских вузов Сибири и Дальнего Востока получил
статус медицинского университета. За свою более чем 40-летнюю историю
Владивостокский государственный медицинский университет стал одним из
крупнейших научнопедагогических и лечебно-профилактических центров Сибири
и Дальнего Востока России. Основная масса организаторов здравоохранения,
руководителей медицинских учреждений и 85% врачей Приморского края — выпускники
ВГМУ. В настоящее время в состав университета входят лечебный, педиатрический
и медико-профилактический факультеты, Институт повышения квалификации
врачей и факультет довузовской подготовки. Система довузовской специализации
(медицинские классы в общеобразовательных школах, медицинские лицеи) охватывают
территорию Приморского края и Сахалинской области.
Университет располагает 27 клиниками, в том числе: психотерапии, ревматологии,
пульмонологии, гастроэнтерологии, стоматологии и др. В состав вуза входят
Институт восточной медицины, Приморский институт региональной патологии,
НИИ психического здоровья.По рейтингу среди 46 медицинских вузов Российской
Федерации ВГМУ в год своего 40-летия занял 9-е место. В учебных корпусах
имеется семь лекционных аудиторий на 1 587 мест. Университету принадлежат
три благоустроенных общежития, в одном из которых функционирует санаторий-профилакторий
“Незабудка”. Здесь проходят курс лечения и реабилитации свыше полутора
тысяч студентов и преподавателей ежегодно. Еще в 1988 г. санаторий-профилакторий
получил золотую медаль ВДНХ, успешно выдержав конкуренцию с тридцатью
аналогичными структурами медицинских вузов страны. Клинические базы университета
размещены в 30 лечебно-профилактических учреждениях г. Владивостока. Их
фонд составляет 6 547 коек, что полностью обеспечивает потребности учебного
процесса. На факультетах и в Институте повышения квалификации и последипломного
образования ВГМУ ежегодно обучается до 4 500 студентов, клинических интернов,
ординаторов, аспирантов и врачей. Губернаторскую стипендию в 1999 г. получали
3 студента, стипендию фонда Сороса - 2, президентскую стипендию-1.
Руководство вуза уделяет особое внимание обучению специалистов медицинскому
менеджменту и организации здравоохранения в условиях рыночной экономики.
Во Владивостокском государственном медицинском университете активно развивается
традиционное направление медицинской науки и практики. На специально созданных
кафедрах готовятся специалисты по акупунктуре, траволечению, массажу,
мануальной терапии и др. Одним из приоритетных направлений работы Дальневосточного
отделения Российской академии наук является изучение и использование лекарственных
препаратов, изготовленных на основе марикультур и уникальной реликтовой
растительности Уссурийской тайги.
В 1992 г. во Владивостоке была организована штаб-квартира Российско-Японского
фонда медицинского обмена, в 1993 г. открыто Дальневосточное отделение
Международной славянской академии наук, образования, искусства и культуры,
а в 1995-м учреждена Тихоокеанская международная медицинская академия,
в которую вошли представители Японии, США, Южной Кореи, КНР и России.
Под эгидой Российско-Японского фонда медицинского обмена в 1996 г. в городской
клинической больнице № 2 был создан региональный эндоскопический центр
ВГМУ.
В 1999 г. во Владивостокском медицинском университете работало 60 докторов
и 284 кандидата наук, а показатель “остепененности” вуза достиг 85%. Среди
преподавателей 2 заслуженных деятеля науки РФ, 8 заслуженных врачей РФ,
33 отличника здравоохранения и 9 отличников высшей школы Российской федерации.
В пяти специализированных ученых советах ВГМУ защищаются кандидатские
и докторские диссертации по 12 специальностям. Перспективные научные разработки
ученых университета поддержаны грантами губернатора Приморского края,
Российского фонда фундаментальных исследований, а также Российского фонда
“Здоровье населения России”. Во Владивостокском государственном медицинском
университете функционирует схема “сквозной профилизации”, когда отбор
будущих врачей начинается со школьной скамьи через спецклассы и лицей
факультета довузовской подготовки, а окончательное формирование специалиста
происходит в системе последипломного образования университета. На рубеже
веков особое внимание уделяется интеграции с научно-исследовательскими
и лечебно-профилактическими медицинскими учреждениями региона в рамках
Дальневосточного центра медицинского образования, созданного в 1999 г.
на базе ВГМУ.
|